结束。

台下，响起掌声。

其实，这出戏并不“像样”，可以说十分粗糙，考生们表演的时候也经常让人跳戏，不过演的是“心理活动”这个场景，观众们大体还是明白的。

这如果是喜剧小品，那完全不合格。

但是在考试这里，要横向比较了。

因为其他小组的演出更加稀烂，几乎每一个小组演着演着就变成了全员大吵架，乃至群魔乱舞，全体化身动物园猴子一般，抢戏的抢戏，出戏的出戏，甚至当场甩脸子、撂挑子的，以及被气哭、急哭的现象也是数见不鲜。

能全员有秩序，有层次地奉献出一次完整的表演的，只有秦风这一组了。

演出完毕之后，会让考生们做总结性的发言。

在发言中，秦风大力肯定了孩子们的表现，而另外5人则感谢秦风的指点。

台下，一些考生已经开始嫉妒那些和秦风一起表演的考生了。

“我要是能和秦导一组，我也能演好。”

“你说，是不是有黑幕啊，凡是和秦风一组的考生，一定都是内定的！”

“不会吧？”

“一定有内幕！

我听说那短发女生，是导演系主任蒋成文的侄女！”

“蒋成文不是只有一个侄子吗？

怎么还有一个侄女？”

“那……说是侄女，没准啊，是……私生女！”

“我去！”“不会吧？”“真的？”

看来，不少考生们把“假定性”和“
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